07 学校行事など子供たちの様子 Feed

2026年9月 2日 (水)

さっそく頑張っています!

2学期始まって2日目ですが、早速みんな一生懸命学習に取り組んでいます。

4年4組は、算数で四角形の仲間分けの仕方についてみんなで話し合っていました。どんなことに着目して分けたのか活発に議論していました。

3年3組は、外国語活動でリズムに合わせて「What fruit do you like?(好きな果物なあに)」「I like 〇〇.(〇〇が好き」と会話の練習をしていました。

夏休み明けたばかりですが、みんな集中して学習に取り組んでいました。

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2026年9月 1日 (火)

2学期スタート!!

今日から2学期がスタートして、子供たちの元気な声が学校に戻ってきました。

始業式では、代表児童が2学期に頑張りたいことを堂々と発表してくれました。また、2学期からの転入生2名の紹介もありました。これで、重富小学校は全校児童729名での2学期スタートです。

行事の多い2学期ですが、その度に少しずつ成長していってほしいです。

明日から本格的に学校生活が始まります。まだまだ暑い日が続くので、体調管理に気をつけてがんばっていってほしいです。2学期も子供たちの学校での学びの様子をたくさん紹介していきたいと思います。

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2026年7月17日 (金)

1学期終業式

令和8年度の1学期が終わり、待ちに待った夏休みに突入です。子供たちは終業式の後、いつもより念入りに大掃除をしていました。その後、各学級で学級活動をした後、元気いっぱい下校していきました。

先生達はその後、会議をしたり、2学期に向けて特別支援教育の研修を行いました。

子供たちも先生も、この夏を有意義なものにして2学期を迎えてほしいと思います。

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2026年7月15日 (水)

裏山をなんとかし隊プレゼン発表(6年生)

本日は、学校運営協議会が行われるのに合わせて、6年生の総合の学習「裏山をなんとかし隊」のプレゼン発表会を行いました。

学校の敷地内にある裏山をもっと有効活用したり、環境を改善していくために6年生が様々なプロジェクト考え、そのプロジェクトに予算や人、ものがどれくらい必要かを発表し、学校運営協議会の中で、実現に向けてどのようなサポートができるかを話し合います。

子供たちからは、川をきれいにするための活動や、裏山の入口に門を設置したい、ブランコやハンモックを設置して憩いの場をつくりたいなどの提案がなされました。どのグループも堂々とプレゼンし、発表後の委員の方々からの質問にも答えていました。

今後、子供たちの提案がどのように実現していくか楽しみです。

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2026年7月13日 (月)

米丸市長が来校されました

本日、姶良市内の学校の現状を視察されるということで米丸まき子市長が重富小学校に来校されました。

校長と学校経営の話をしたり、施設、環境の現状を知っていただきました。また、実際に校内を歩いて子供たちの学習の様子を見ていただきました。

姶良市の子供たちのためにこれからも行政と学校で連携していくための良い機会となりました。

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2026年6月19日 (金)

見えないってどういうこと?(4年生)

4年生が総合的な学習の時間に福祉体験学習を行いました。

視覚障害者協会の方々にお越しいただき、白杖体験やサウンドテーブルテニス体験などの活動を行ったり、視覚障害についての講話を聴きました。

子供たちは、目隠しをしている友達を誘導したり、音を頼りにボールを打ち返す体験をし、その難しさを実感していました。

どういった支援をしたり、環境だったら視覚障害の方が安心できるかなど今後の学習につながる活動となりました。

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2026年6月16日 (火)

卒業アルバム撮影(6年生)

今日は写真屋さんにお越しいただいて、卒業アルバムの個人写真の撮影を行いました。

待つ間に鏡で自分の姿をチェックして撮影に臨んでいました。みんな最高の一枚が撮れたはずです。そして卒業に向けての実感が少し湧いてきたのではないでしょうか?

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2026年6月15日 (月)

ALTの先生との授業(2年生)

今日はALTの先生が来校して、低学年の子供たちと一緒に外国語の授業をしていました。

英語の大型絵本を読み聞かせしてくれて、子供たちは知っている動物の名前を言いながら楽しそうに聞いていました。

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2026年6月12日 (金)

特別支援学級「絆を深める会」について

 特別支援学級では,これまで実施していた「新しい友達を迎える会」に代わり「絆を深める会」を今年度は実施しました。校舎ごとのグループで月の歌を歌ったり,学級紹介や自己紹介をしたりして親睦を深めました。

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2026年6月10日 (水)

不審者対応訓練

2校時に不審者対応訓練を実施しました。

職員数名が不審者役になり、各校舎ごとに職員がどのような連携をとって対応するか訓練しました。

校内の不審者については職員が対応しますが、校外でもし不審者に遭遇した時には「いかのおすし」の合言葉を思い出して、安全な行動をとれるように各学級で指導しました。

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